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发布时间:2019-07-16   作者:左汶骏    点击:2322

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新任理事长林文肯发表即席讲话。新任副理事长兼秘书长雷振刚作《中国华文教育基金会第二届理事会工作要点报告》。报告指出,第二届的工作要点,以募集资金为重点,以创新策划和实施开展华文教育精品项目为依托,注重基金会形象塑造和宣传力度,进一步健全各项规章制度和加强队伍建设,争取使基金会的整体建设与发展更上一层楼。

云南教育发展中的许多探索,积累了经验并向全国推广。比如,从1999年起,云南率先在边境等地区实行免学杂费、免教科书费和免文具费的“三免费”教育,为国家“两免一补”政策提供了借鉴;从2003年开始,红河州探索由政府购买教师岗位安排到贫困县区,有效缓解了农村师资不足的问题,促成了全国“特岗教师计划”的出台;在农村寄宿制学校,云南楚雄州等地大力推行勤工俭学,改善寄宿学生的生活条件,得到了教育部的高度肯定。

与去年相比,今年的支医岗位扩大了招募范围,将招募对象扩大至本市全日制普通高等院校外地生源。同时,市人力资源和社会保障局与市卫生局联合下发文件,出台了支医岗位“三支一扶”大学生实行试用期的政策。规定:到基层医疗机构服务的医学专业“三支一扶”大学生,两年服务期的第一年为试用期,试用单位为本地区二级以上医院或医疗水平最高的乡镇卫生院。要求试用单位确定临床经验丰富的执业医师指导大学生开展临床工作,提高他们的临床知识和技能。支医“三支一扶”大学生试用期间,执行“三支一扶”计划有关管理规定,享受“三支一扶”大学生的各项福利待遇。试用期满后,区县卫生行政部门帮助他们办理参加执业医师资格考试的有关手续。未通过执业医师资格考试的,区县卫生行政部门帮助他们办理参加第二次执业医师资格考试的有关手续。

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农村教育经费紧张的问题由来已久,因为大多数农村地区教师继续教育没有单列专项经费,所以培训经费非常短缺。按《黑龙江省中小学教师继续教育规定》第十八条规定,“各地应当按教师工资总额的2%和城乡教育费附加的10%安排中小学教师继续教育经费。”而现实中,这一规定却难以落实。

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(以下简称《纲要》)已经正式颁布,这是21世纪我国第一个教育改革发展规划纲要,它描绘了2010至2020年教育改革发展的宏伟蓝图,体现了国家意志,回应了群众关切的问题,是一份指导我国教育改革发展的纲领性文件,也是新世纪继科技规划纲要、人才规划纲要之后的又一个支撑国家战略的纲领性文件。

根据美国国务院相关规定,外国学生就读美国公立中学时间不能超过12个月,并且必须全额支付所有学杂费用,不能享受各类助学补助。

考生报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业时,要取得省级卫生行政部门颁发的、相应类别的执业助理医师及以上资格证书,或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或是县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书,并要同时具有中专学历或中专水平证书。报考护理学专业时,要取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。报考医学类其他专业时,考生要求是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

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规范的教育需要有一系列科学合理的规定,但更重要的是教育工作者要增强执行力,按照规定去实施教育行为。这就需要教育行政管理者率先予以执行,并认真对照教育政策法规对学校、教师及其他教育者的教育行为进行检查、监督和评价,从而在整体上科学、合理地规范和引导教育行为,切实提高教育质量,实现教育目标。

改革教法与学法。在课堂教学中,由单一的传授知识向多元化教学转变。语文教学积极开展语文学科与信息技术整合,注重优化学习过程和方法;数学教学积极开展研究性学习,加强数学与生活的紧密联系,提高学生发现问题、解决问题的能力。同时,教学中,我们还提倡自主、合作、探究的学习方式,让学生变苦学为乐学,时时体验到成功的快乐。

经批准设立的人文艺术创新工作室由市教委与所在学校共同建设、共同管理。日常管理由学校负责,市教委负责节点考核。建设周期内,市教委将根据上海高校人文艺术创新工作室的建设规模与内容给予专项资助,所在学校为工作室提供必须的独立工作场所、相关工作人员和基本工作条件。

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作者比较深刻地揭露了美国经济霸权的实质和社会病象,对日本社会也作了比较深刻的剖析,对于中国读者了解包括日本在内的西方世界的真实状况无疑具有一定的参考价值。特别是作者试图通过历史的视角,深挖所谓“美国精神”历史基因的努力,可以说是令人印象非常深刻。作者对当代资本主义各种弊端的揭露,也不免让人联想到马克思主义关于资本主义的异化理论。由于全书带有忏悔录的特点,所以书中时常联系作者的个人经历与感受,这就加强了全书的可读性与感染力。


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